У єврейському ліцеї №144 імені Леві-Іцхака Шнеєрсона, провідному навчальному закладі Єврейської громади Дніпра, велику увагу приділили підготовці до прийдешнього Йом Кіпуру – найсвятішого дня єврейського календаря. Важливою частиною цієї підготовки стало проведення обряду капарот, який пройшов у класах так, щоб кожен ліцеїст зміг виконати цей важливий давній і красивий ритуал.
Обряд капарот для учнів допомогла провести викладачка кафедри юдаїки єврейського ліцею амара Лея Лазарева. У кожному класі вона допомогла дітям прочитати необхідні молитви та правильно провести капарот із грошима, що допускається єврейською традицією і що важливо й для тих ліцеїстів, які потім разом зі своїми родинами змогли взяти участь у традиційному капарот із птахом, дотримуючись давнього єврейського звичаю в усій його повноті.
Усі ліцеїсти – і старші, і наймолодші – поставилися до проведення капарот із великою увагою та ретельністю, усвідомлюючи важливість обряду та його глибокий духовний сенс. Для дітей це стало не просто знайомством із ще однією єврейською традицією, а особистим і значущим переживанням у дні підготовки до Йом Кіпуру, часом духовного зосередження та осмислення нового року, що настав.
«Для нашого єврейського ліцею надзвичайно важливо не лише давати дітям знання про традиції та виховувати їх у єврейських цінностях, але й щоб кожен ліцеїст особисто брав участь у виконанні важливих звичаїв і заповідей, особливо в ці важливі дні, коли ми молимося про добру долю кожної людини в році, що настав, – зазначила викладачка кафедри юдаїки єврейського ліцею амара Лея Лазарева, – увесь наш ліцей із великим духовним піднесенням узяв участь у проведенні капарот, і я хочу побажати всім нашим ліцеїстам, педагогам, адміністрації та батькам хорошого і солодкого року, щоб кожен був записаний до доброї Книги життя і процвітання і цей запис був скріплений печаткою, і нехай такий самий добрий запис буде зроблений для всієї нашої рідної, улюбленої, єдиної і згуртованої Єврейської громади Дніпра під керівництвом Головного рабина Шмуеля Камінецького».
