В иешиве-ктана Днепра прошло родительское собрание в новом формате – вместо традиционного разговора о текущих административных учебных делах предложили не только поговорить о вещах принципиальных – общих ценностях, но и провести это в форме тренинга с профессиональным коучем и стратегическим консультантом.
Для этого собрания было выбрано необычное место – один из конференц-залов «Меноры» – «Royal Club», коучем была известная Нессия Фердман, израильский практикующий психолог и эксперт в области коучинга, которую называют «лучшим русскоязычным коучем Израиля», и которая довольно много работает с еврейскими структурами в Днепре.
Рош иешива раввин Реувен Чупин поблагодарил Главного раввина Днепра и региона Шмуэля Каминецкого, за постоянную помощь и поддержку всех инициатив иешивы, и члена Попечительского Совета Юдит Соседку, которая инициировала и взяла на себя заботу о выборе и приглашении тренера. Юдит Соседка так объяснила свой поступок: «Я знакома со всеми системами образования на собственном опыте, причем в самых лучших формах – две лучшие государственные школы, две лучшие частные, зарубежные школы, еврейская школа – и все они предлагали детям формат, идущий сверху, в который ребенок должен вписать себя на время школы, а выходя из нее – снять и стать другим. И только иешива предложила ребенку быть цельным – и на занятиях и вне их – со своей индивидуальностью, уникальной личностью. Она предложила ему самому принять правила и базовые ценности не как внешние, а как внутренние нормы. Я слышала много замечаний и даже критики в адрес иешивы, и решила – должна сделать все, чтобы она стала еще лучше. Я хочу, чтобы наша иешива-ктана была лучшей в мире, и я считаю, что у нас есть для этого весь необходимый потенциал. Совершенствоваться – это очень приятно. Вот мы и совершенствуемся».
Как выяснилось Нессия Фердман до родительского собрания целый день работала с учителями иешивы, а общее собрание, на котором определились три категории – родители, преподаватели и те, кто одновременно и родитель, и преподаватель – было посвящено столь важной фундаментальной теме, как «Понимание и внедрение общих ценностей, как ключ к раскрытию потенциала ученика», и проходило оно с элементами тренинга. Подробности о том, что происходило, и как определялись общие ценности, будут написаны в статье Ирины Лазаревой в газете «Шабат Шалом».
