В честь Нового года хасидизма, 19 кислева, в день освобождения Алтер Ребе, рабби Шнеура-Залмана из Ляд из царской тюрьмы, в еврейской школе Днепропетровска «Ор Авнер Хабад Любавич» имени Леви-Ицхака Шнеерсона прошло масштабное мероприятие для учеников 5-11 классов, получившее название «Хасидский брэйн-ринг» и проходившее в формате одноименного интеллектуального телешоу.
Как рассказала нашему сайту завуч школы по воспитательной работе Татьяна Хавкина, подготовка к этой тематической интеллектуальной викторине была основательной. «Мероприятию предшествовала серьезная подготовка, – отметила Татьяна Хавкина. – Заранее в школьной сети были размещены информационные материалы, касающиеся Нового года Хасидизма, с которыми ученики могли познакомиться. Кроме того, ежедневно во время молитвы учителя традиций рассказывали ребятам различные истории, связанные с датой 19 кислева».
Праздничное мероприятие открыла куратор школы по еврейскому циклу Юдит Барам, которая рассказала ребятам о празднике, его значении для евреев, о великом праведнике Алтер Ребе, о его жизни и судьбе. Также школьники посмотрели фрагмент последнего выпуска молодежного еженедельного видеопроекта фонда «Шиурей Тора Любавич» – «STL-news», рассказывающий о жизни Шнеура-Залмана из Ляд и его роли в истории еврейского народа.
Затем начался непосредственно брэйн-ринг. Команды (каждая представляла один класс) должны были совместными усилиями дать ответ на задаваемый вопрос. Тематические вопросы, которые были связаны как с историей даты 19 кислева, так и с биографией Альтер Ребе, были подготовлены учителем еврейских традиций Ханой Кожуховой. На обдумывание и подачу ответа ребятам отводилось полторы минуты. В процессе обсуждения и «мозгового штурма» команды могли обратиться за помощью к консультантам (каждый класс-команда имел на «скамье запасных» двух ребят, которые участия в самой игре не принимали, но могли оказывать помощь, если основные игроки затруднялись дать ответ и поднимали сигнальную карточку). Затем команды передавали свои ответы в письменном виде учителю еврейских традиций Лали Аджиашвили, которая фиксировала очередность подачи ответов.
Оценивание ответов осуществлялось по такой системе: команда, верно ответившая на вопрос первой, получала три балла, остальные верно ответившие команды – по два балла, команда, воспользовавшаяся помощью консультантов и давшая верный ответ, получала один балл. Оценивание проводило авторитетное жюри конкурса – директор школы Елена Краснова и Татьяна Хавкина.
В итоге победу одержала команда 6-А класса, набравшая 18 баллов. Победители были отмечены специальным призом «Лучший знаток», который ребятам вручила директор Елена Краснова. Ну а почетные второе и третье место по результатам игры получили команды 8-А и 6-Б класса, однако, никаких специальных призов им не было вручено.
«Брэйн-ринг прошел буквально на одном дыхании, – рассказала нашему сайту Татьяна Хавкина. – Все было динамично, кто-то старался ответить первым и получить три балла. Кто-то предпочитал не торопиться, чтобы не допустить ошибку. Были и те команды, которым понадобилась помощь консультантов-знатоков. Проведение брэйн-ринга в еврейской школе еще раз доказало, что мероприятия такого формата очень интересны и полезны. В игровой форме наши ребята учатся еврейскому мировоззрению, учатся соблюдать традиции, узнают историю своего народа».
Кроме того, для учеников начальных классов в этот день также прошел ряд тематических мероприятий, которые были приурочены к празднованию Нового года хасидизма и были подготовлены и проведены учителями кафедры иудаики Ириной Кригер, Ривкой Мендель, Ольгой Глейзер и Мирьям Терешкевич. Также младшеклассники, под руководством учителя музыки Михаэля Лившица, приготовили вокальные выступления, посвященные теме 19 кислева.
