В Киеве состоялся финал XIV Международного конкурса творческих работ школьников, студентов, аспирантов и учителей «Уроки войны и Холокоста – уроки толерантности» и были названы его победители во всех номинациях – научно-исследовательских, педагогических, поисковых и творческих. Конкурс был традиционно организован Украинским институтом изучения Холокоста «Ткума» при поддержке Министерства образования и науки Украины.
Всего на XIV конкурс было представлено 250 работ – из всех регионов Украины, в том числе из оккупированного Крыма и захваченных террористами районов Донбасса – но в финал вышло только 56 работ: 12 студенческих, 24 ученических и 20 работ, представленных учителями.
«Многие работы были просто потрясающими, глубоко переворачивающими душу, выполненными на очень высоком уровне, – рассказала Ирина Пискарева, руководитель образовательного отдела УИИХ «Ткума», – примером такой работы, которой мы гордимся и очень рады своей причастности к ее созданию, является «Мирусина сказка или Мой ангел – бабушка Ева» Полины Торубаровой из города Купянск, или мультипликационный фильм «Девочка в зеленом свитере», который сделали Татьяна Яськив и Анна-Мария Кравчук из Львова. Как пример работы учителей, имеющей не только большую педагогическую ценность, но и потенциал практического применения, хотела бы назвать образовательный портал «Сайт «Катастрофа (ШОА) в Винницкой области», созданный Юлией Ткачук и Натальей Юренко-Сличной из Винницы. Хочу также поделиться с читателями сайта еврейской общины Днепра нашей большой радостью, ибо создалась первая «ткумовская» семья – Евгений и Марина встретились и полюбили друг друга на наших мероприятиях, поженились, и на XIV конкурс представили работу уже как семья Мазур. Их работа называется «Развернутый план-конспект по курсу по выбору «Учимся быть гражданами »на тему: «Участие местных жителей в решении дел общины: толерантность и общение», и она заняла в номинации «Педагогическое мастерство» I место».
Наш сайт считает важным опубликовать полный список занявших призовые места во всех категориях и во всех номинациях XIV Международного конкурса творческих работ школьников, студентов, аспирантов и учителей «Уроки войны и Холокоста — уроки толерантности».
СТУДЕНТЫ
В номинации «Научно-исследовательские работы»:
III место –
— Цимбалюк Екатерина с работой «Антисемитизм в современной Украине: мифы и реальность» (Херсон),
— Чернявский Эрик с темой исследования «Образ Холокоста в массовой культуре II-пол. ХХ — нач. XXI в. » (Житомир).
II место –
— Трусько Богдан "Деятельность вахманов из Украины в лагерях смерти на территории Польши» (Днепр),
— Ланевская Мария "Модель поведения личности в условиях Холокоста: психология выбора» (Харьков),
— Огерук Виктория "Своеобразие Праведников мира в произведениях Р. Лигоцкой «Девочка в красном плащике» и Э.-Э Шмитта «Дитя Ноя»» (Ивано-Франковск).
I место –
— Магалецкий Андрей «Война как способ возрождения имперских амбиций» (Житомир)
— Скибчик Анна «Антисемитская пропаганда на страницах газеты «Волынь» и журнала «Украинский крестьянин»: сравнительный анализ» (Ровно).
В номинации «Творческое мастерство»:
III место –
— Климов Владимир «Холокост: страшные страницы трагедии (коллекция буктрейлеров)» (Полтава).
II место –
— Кравчук Анна-Мария "После пульса" (Львов),
— Водян Марина, Горбач Юлия «Вечная память в наших сердцах» (Одесса),
— Предко Светлана «Кто спасает одного человека — тот спасает мир» (Днепр).
I место –
— Яськив Татьяна, Кравчук Анна-Мария "Девочка в зеленом свитере" — мультипликационный фильм о маленькой еврейской девочке, которая скрывалась во Львове в период нацистской оккупации (Львов).
УЧИТЕЛЯ
В номинации «Педагогическое мастерство»:
III место –
— Амелина Ольга «Учебные диктанты для учащихся 7-11 кл. на тему: «Уроки войны и Холокоста» (для учителей украинского языка и литературы)» (Одесса),
— Негматов Валерий, Кукуста Татьяна «Историко-филологический измерение Холокоста (интегрированный урок с элементами проектной деятельности)» (Луганская обл., Северодонецк),
— Есипенко Людмила, Черненко Татьяна «Война с женским лицом (фильм о женских судьбах войны, женщины с Нежинщины)» (Черниговская обл., Нежинский р-н).
II место –
— Павлюк Ирина «Дети и война: осмысление уроков истории. Закаленные войной» (Тернопольская обл.),
— Кучер Ольга «Теория и практика формирования ключевых социальных ценностей — толерантности и патриотизма — в современных условиях: философский, этический, психологический, исторический и политический аспекты» (Севастополь),
— Буланов Юрий «Тесты к учебному пособию И. Щупака «Холокост в Украине: поиски ответов на вопросы истории» (Харьковская обл.),
— Есипенко Людмила «Воспитательное мероприятие: «Историю не перепишешь, память не сотрешь … »» (Черниговская обл., Нежинский р-н),
— Зиновчук Леся «Историческая драматизация « Украинцы — Праведники народов мира»» (Житомирская обл.).
I место –
— Пилипчук Тарас «Использование дневников Ивана Крутия как историко-краеведческого источника для формирования критического мышления учащихся при изучении темы «Вторая мировая война »(Ровно)»,
— Соловей Ярослава «План-конспект по украинской литературе для учеников 11 класса на тему: «Новелла «Я (Романтика)». Проблема добра и зла, внутреннего раздвоения человека. Жестокость и фанатизм главного героя»» (Запорожье),
— Мазур Марина, Мазур Евгений «Развернутый план-конспект по курсу по выбору «Учимся быть гражданами »на тему: «Участие местных жителей в решении дел общины: толерантность и общение»» (Закарпатье),
— Каримова Анжела, Елена Майданик «Методическая разработка музейного урока-квеста по истории Украины в 11 кл. на тему «Наш край в годы Второй мировой войны (1939-1945 гг.)»» (Черновцы),
— Гривняк Оксана «Методические материалы для проведения интеллектуально-динамической игры-квеста «Львов мультикультурный»» (Львов),
— Дубок Татьяна «Еврейская история Кропивницкого (фильм)», (Знаменка, Кировоградская обл.).
В номинации «Научно-исследовательская работа»:
II место –
— Иванько Анна «Евреи в УПА. История в лицах »(Золотоношский р-н, Черкасская обл.).
I место –
— Снегирев Валерий «Последствия Операции «Висла »в Луганской области (дважды депортированы лемки)» (Лисичанск, Луганская обл.).
В номинации «Мультимедийные технологии обучения»:
II место –
— Москаленко Елена «Методическая разработка веб-квеста «Трагедия Холокоста через призму искусства»» (Полтава).
I место –
— Ткачук Юлия, Юренко-Сличная Наталья "Сайт «Катастрофа (ШОА) в Винницкой области»" (Винница),
— Рудой Олег «Электронное пособие «Виртуальное путешествие концентрационными лагерями»» (Хмельницкий).
В номинации «Поисковое исследование»:
II место –
— Ташкевич Людмила «В бездне нацистского ада: региональный аспект» (Аскания-Нова, Херсонская обл.).
УЧЕНИКИ
В номинации «Научно-исследовательская работа»:
II место –
— Ляшенко Елена «Чтобы помнили: комvеморация в мировом кинематографе» (Купянск Харьковская обл.).
I место –
— Котенджи Эдуард «Региональные СМИ Донецкой области: их роль и место в формировании национально-государственной позиции жителей региона в начале зарождения сепаратистского движения» (Бахмут, Донецкая обл.),
— Гуга Елизавета «Он жертвует своей жизнью ради спасения других …» (Жизнь и служения Феоктиста Смельницького) (Черниговская обл., Нежинский р-н),
— Лыско София «Молодежная политика нацистов в области пропаганды и агитации на территории Германии и оккупированной территории Украины: сравнительный анализ» (Запорожье).
В номинации «Поисковое исследование»:
II место –
— Мершинец Ирина «Чужой боли не бывает … Праведник народов мира — Устиния Петренко» (документальный фильм с элементами драматизации) (Черниговская обл., Нежинский р-н)
— Перловская Дарья ««Страницы ненаписанного романа (Дом Каневского. История семьи)»» (Лубны, Полтавская обл.),
— Толмач Виктория "Жгучая боль бабьего лета" (Кривой Рог, Днепропетровская обл.).
I место –
— Харитонова Диана «Черновицкий Темпль как отражение судьбы еврейской общины Черновцов» (Черновцы),
— Лукьяненко Светлана «Трагедия Холокоста глазами еврейской девочки: воспоминания Дуси Школьник (Куперман)» (Луганская обл., Северодонецк),
— Сличная Ярослава, Ткачук Владислав ««Цвет глаз моей мамы ?! Не помню … » — Дети и война: осмысление уроков истории» (Винница),
— Панькив Соломия «Мир, который погас …» (трагедия Холокоста в Подволочиске через призму судьбы Юрия Вайнберга) (Подволочиск, Тернопольская обл.).
В номинации «Мультимедийные технологии обучения»:
II место –
— Злотар Екатерина «Истребление еврейского населения на территории Черновицкой области во время Холокоста» (Черновцы).
I место –
— Прокопчук Владислав «Электронное пособие «Еврейские страницы истории Кривого Рога»» (Кривой Рог, Днепропетровская обл.).
В номинации «Художественное мастерство»:
III место
— Подтынченко Сергей «Расколотая фотография еврейской семьи — расстреляная жизнь еврейского народа» (Одесса).
II место
— Гужва Надежда "Друзья (Композиция по мотивам худ. Фильма "Мальчик в полосатой пижаме ")" (Днепр),
— Дацюк Диана «Утраченные надежды» (Червоноград, Львовская обл.).
I место
— Саламатин Александр «Мое ненаступившее завтра» (Мелитопольский р-н, Запорожская обл.), Серобаба Валерия «Объединенные памятью» (Сумы),
— Мельник Эрик — скульптура «Потерянное детство» (Чигиринский р-н, Черкасская обл.),
— Паршина Александра — рисунки по одноименному пособию «Тропой памяти» (Одесса),
— Курява Мария «Живи …» (Полтава),
— Бондаренко Екатерина «Забытый геноцид» (вытынанка, посвященная трагедии ромов во время Второй мировой войны) ( Черниговская обл., Нежинский р-н),
— Соколюк Диана «Триптих «Окна»» (Вознесенский р-н Херсонская обл.),
— Торубарова Полина «Мирусина сказка или Мой ангел – бабушка Ева» (Купянск, Харьковская обл.).
