Ученица десятого класса еврейской школы Днепропетровска «Ор Авнер Хабад-Любавич» имени Леви-Ицхака Шнеерсона вернулась после участия в престижном языковом лагере Всемирного ОРТ World ORT English and Science Summer School, который проходил в Лондоне (Великобритания).
В лагере принимали участие дети из многих стран мира: Аргентины, Болгарии, Израиля, Италии, Литвы, Мексики, России, Украины, Франции и Чехии. Украину представляли учащиеся Киевского Технологического лицея ОРТ и Днепропетровской еврейской школы Днепропетровска «Ор Авнер Хабад-Любавич» имени Леви-Ицхака Шнеерсона. София Котович была отобрана в лагерь по результатам собеседования.
В течение почти двух недель школьники активно совершенствовали свой английский в процессе непрерывного общения между собой, вожатыми и местными жителями, вместе посещали музеи и достопримечательности столицы Великобритании, знакомились с жизнью британской еврейской общины.
После завершения лагеря его участники поделились с организаторами своими впечатлениями от поездки и рассказали о том, что им наиболее запомнилось в Лондоне. София Котович отметила, то активное общение со сверстниками и вожатыми не только позволило повысить уровень владения английским языком, но и оставило прекрасные воспоминания. «Поездка в Лондон была просто отличной! – говорит София, – уроки английского, лекции по разным наукам были очень интересны и познавательны! Все мероприятия были достаточно интересны. Что касается экскурсий, все было просто замечательно! Мы гуляли по Лондону, катались на автобусе, ездили на метро – было прекрасно! Это была очень хорошая практика и возможность разговаривать на английском языке! Спасибо за возможность разговаривать на английском и за общение с детьми со всего мира!».
Теперь Софии Котович, как и всем остальным ребятам, вместе с которыми она была в языковом лагере, предстоит серьезная работа, требующая развития коммуникационных и лидерских качеств. По условиям проекта, по возвращении домой, участники летней школы World ORT English and Sciences Summer School должны организовать для младших учащихся своих школ серию получасовых бесед. Перед юными тренерами стоит задача не просто дать несколько уроков с целью повышения уровня знания английского языка у своих слушателей, но и инициировать активное общение на языке, выступив одновременно в роли лидера и модератора.
