В еврейской школе Днепропетровска «Ор Авнер Хабад-Любавич» имени Леви-Ицхака Шнеерсона прошла серия мероприятий для учеников всех классов, посвященная экологическому воспитанию школьников. Целый день ребята – как самые маленькие, так и старшие классы – принимали участие в «экологическом марафоне», результатом которого стало озеленение пришкольной территории и создание «Экологических гербов Днепропетровска».
Мероприятия по экологическому воспитанию в еврейской школе были приурочены к 15-му апреля, когда жители Украины отмечали Международный день экологических знаний и 20-му апреля – Всеукраинскому дню окружающей среды. Во всех классах были проведены тематические беседы, во время которых ребята вместе с учителями обсуждали важность охраны окружающей среды, как в масштабах родного города, так и в масштабах целой планеты.
Особенный урок экологического воспитания прошел в 6-А классе – он получил название «экологическая гостиная» (зачастую «гостиными» в еврейской школе называют тематические уроки, проводимые с творческим подходом – так, часто для учеников проходят музыкальные и литературные гостиные). На этом занятии ученики, разделившиеся на пять команд, получили задание придумать «экологический герб города Днепропетровска» и его название, в котором была бы лаконично представлена основная идея герба. Шестиклассники создали пять гербов, которые получили такие названия: «Природа в опасности», «Жизнь и смерть», «Природа превыше всего», «Цветок и жизнь» и «Все в твоих руках». Свои красочные и весьма содержательные работы они представили на уроке природоведения, на котором и был выбран лучший герб. (Причем идеи гербов и их воплощение на бумаге оценивали не учителя, а сами школьники, оценивавшие как работу других команд, так и членов своей группы по критериям, предложенным учителем природоведения и географии Галиной Кидаловой).
В рамках проекта по благоустройству Днепропетровска, еврейские школьники, как и учащиеся многих других городских учебных заведений, вместе со своими учителями занимались озеленением пришкольной территории. Как рассказала нашему сайту заместитель директора по воспитательной и учебной работе Татьяна Хавкина, благодаря ученикам во дворе школы появился целый сад – всего ребята посадили восемь деревьев и одиннадцать кустарников, а 6-А занимался посадкой цветов на специально подготовленных клумбах. Ну а после того, как работа на свежем воздухе завершилась, ученики младших классов получили дополнительное, творческое задание – малыши искали интересную информацию о посаженных ими деревьях, а затем и рисовали их – правда, многие изобразили не молодые саженцы, а уже «взрослые» деревья, которые будут украшать территорию еврейской школы только через несколько лет.
